（本网讯）2016年9月以来，商学院先后召开党政联席会议、教学指导委员会和学术指导委员会会议、教职工大会和学生代表座谈会，在前期深入调研广泛征求意见建议的基础上，结合商学院“三风三力”实际，研究并出台了《商学院学风建设实施方案》、《商学院教风建设实施方案》，进行全院师生总动员，开启了加快转型发展与着力推进教风、学风和作风建设的序幕。

该院提出了学风建设“三提高、三减少”的总体目标：学生专业认知和学习内生动力得到提高、科创及就业创业能力得到提高、考研考证通过率得到提高；厌学逃学现象得到减少、补考重修率得到减少、考试舞弊及其他违纪行为得到减少。为了使总体目标落地，商学院层层建立目标管理责任制，将其细化，分解落实到各教研室、各教学班级和一线教师。

在具体措施方面，该院强化制度和机制保障，进一步优化《商学院绩效工资改革方案》，打通教学科研积分，安排专项经费加大对教风、学风建设的激励奖励，学生考研每生奖励2000元。学生到课率（100%）、补考重修率（15%以内）、考试违纪率（零容忍）、英语过级率（60-70%）、考研录取率（8-12%）、考证通过率（70%以上）作为刚性指标列入分配方案，与班主任、辅导员考核和教研室主任年度考核及绩效工资分配直接挂钩。优化学院现有教研室布局，将工管和经济学教研室合并，管理重心下移，层层传导压力，发掘潜力，激发活力，强化教研室主体地位。

另一方面，强化工作举措，压实责任。院领导实行查课制度，课堂教学和早晚自习情况每周一通报；分专业召开学风建设专题座谈会、动员会，营造“三风”建设浓厚氛围，增强学风建设针对性、实效性；建立和完善学生考研导师制，加强与省内高校联系，多渠道多方式强化对考研学生的指导，切实提高考研录取率；启动大二学生晚自习制度，创新晚自习方式，开展“一周偶像”活动等，提高早晚自习质量和效率；创新毕业生毕业论文和毕业设计方式，提高毕业论文（或设计）质量与水平；加强科创和大学生挑战杯指导，学科竞赛取得二等奖以上奖励可记为毕业论文成绩。

通过一系列组合拳，围绕应用型商科人才培养这一目标，在全院师生中达成了广泛认识，初步形成了教风学风和作风建设的强劲态势。（周婧）